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El nuevo exelearning 2.1.1 ya está aquí

Escrito por exelearning on .

exelearningconnombreYa contamos con un nuevo desarrollo de exe: exelearning 2.1.1, disponible ya, para todos los sistemas opersativos en la sección de descargas de exelearning.net. El manual de la nueva versión puede guiarnos y ayudarnos a aprovechar toda la potencialidad del nuevo exe.

La versión 2.1.1 de exe nos ofrece, entre otras novedades, un nuevo editor de texto que nos permite insertar vídeos y audios de manera muy simple así como un nuevo plugin para códigos matemáticos.

exelearning 2.1.1. nos permite además personalizar los idevices que usemos en nuestro proyecto así como editar y modificar algunos de los estilos. exelearning 2.1.1. Un paso más, un nuevo desarrollo para crear una herramienta más abierta y flexible. ¿Te apuntas al nuevo exe?

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Desafio 2.0: Un programa TIC y por desafíos para alumnos de altas capacidades

Escrito por IESO Sierra de la Mesta on .

portadadesafioDesafío 2.0 es un programa de atención a la diversidad del IESO "Sierra la Mesta" que desde el curso 2013-2014 persigue la motivación y el enriquecimiento curricular para alumnos con alta capacidad o alto rendimiento e interés.

Durante el curso escolar, los chicos y chicas participantes se enfrentan a retos o desafíos que culminan en una o varias tareas finales. La experiencia se desarrolla en horario extraescolar y vía online, con algunas sesiones presenciales iniciales.

Nuestro proyecto, desarrollado por profesores voluntarios, es adaptable a todos los centros, adaptando los desafíos al contexto y características de los alumnos, así como a la experiencia y formación de los docentes.

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12 rúbricas y plantillas para actividades sobre la narración y los relatos en el aula

Escrito por Miguel Ángel Pereira y equipo Bloggeando on .

portadarubricas historias ayerEsta recopilación de documentos didácticos del proyecto EDIA para lengua y literatura sirven para todo tipo de tareas, proyectos y actividades de aula que giren en torno a los textos narrativos.

Este tipo de actividades hacen que alumnos y alumnas trabajen su capacidad lectora, mejoren su escritura y, sobre todo, despierten su interés y motivación hacia la lectura de historias y la redacción de sus propios relatos escritos.

Podemos ir más allá y plantear a nuestros alumnos la creación de narraciones audiovisuales que amplíen aún más sus capacidades de contar historias y apreciar y analizar textos narrativos de todo tipo.

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Nuevos espacios de aprendizaje: influencias de la Cultura Maker

Escrito por Yolanda García, Silvia Carrascal on .

tallergamemedialabEn los últimos años se ha desarrollado un fenómeno social alrededor de la cultura Maker. Este modelo educativo se basa en que cualquier persona puede realizar sus propios proyectos y productos con la ayuda de la tecnología y gracias al conocimiento compartido, siendo accesible a través de las redes sociales.

La apuesta por estas iniciativas ha sido representada por la Medialab-Prado, la European Maker Week (EMW) y la Maker Faire de Roma junto con la Startup Europe, celebradas el pasado año 2016.

Desde la filosofía Maker el alumno no solo fabrica, sino que aprende y comparte el conocimiento haciendo uso de las tecnologías en interacción con otras personas a través de la inteligencia colectiva.

 

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Ciclos de alto rendimiento en la FP vasca

Escrito por MEKA, Tolosaldea. on .

aula2Actualmente vivimos en una sociedad cambiante en la que nuestra red empresarial se ve envuelta en distintas circunstancias nuevas a las que debe hacer frente con los recursos de los que dispone.

La formación de los trabajadores y trabajadoras está adquiriendo cada vez mayor importancia y su cualificación excede de los meros conocimientos técnicos adquiridos en su proceso de aprendizaje, ya que cada vez están tomando más fuerza a la hora de trabajar los competencias transversales tales como la autonomía, iniciativa, capacidad para trabajar en entornos colaborativos y demás.

Así, para poder hacer frente a estos cambios que nos viene marcando el mundo laboral, la Formación Profesional del País vasco ha hecho una gran apuesta por el cambio metodológico en las aulas. Además de adquirir los conocimientos técnicos necesarios para los puestos de trabajo se ejercitan aquellas destrezas que el mundo empresarial actual demanda.

 

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