El título de este artículo es de la presentación editada por CeDeC en la que se ofrecen vías para que los QR aporten nuevas posibilidades al trabajo en el aula. Todas las actividades e ideas que se presentan han sido ya llevadas a cabo en centros educativos. En las últimas semanas, CeDeC ha publicado diversos contenidos sobre códigos en particular y las posibilidades de los teléfonos móvil en general.

La presentación sirve como colofón a este trabajo. Ofrece modelos  experiencias didácticas en la que estos códigos se integran con recursos tradicionales (como los libros de lectura o un esqueleto de anatomía) o bien permiten dar mayor riqueza actividades y tareas que se desarrollan en casi todos los centros educativos: publicación de revistas escolares, visitas y actividades extraescolares o talleres de investigación.

Algunas de las experiencias e ideas que aparecen recogidas son:

• Cuestionarios de lectura enriquecidos

• Recorridos virtuales por el centro educativo

• Convertir los pasillos y espacios comunes en lugares de aprendizaje

• Internet en aulas sin conexión a Internet