Blog de difusión del software libre en educación, metodologías basadas en proyectos y tareas y licencias Creative Commons

Desde el curso 2010-11 el Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX) colabora con el CEDEC, en la elaboración de un Catálogo TIC.

En noviembre de 2012 se reanudó dicha colaboración y comenzamos a elaborar nuevos recursos para dicho catálogo.

En el presente artículo haremos una breve reseña de las nuevas fichas didácTICas especialmente dirigidas a docentes y alumnos interesados en usar aplicaciones web 2.0 en el ámbito educativo.

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presentacionwebinar

CeDeC última en estos días el lanzamiento y publicación de sus primeros Itinerarios Curriculares ligados por Tareas; los correspondientes a Matemáticas y Lengua castellana y Literatura de 3º de ESO. Los contenidos de estos itinerarios ofrecen a docentes y alumnos un recurso flexible, abierto y metodológicamente innovador para el desarrollo de todo el currículo de estas materias.

El equipo del Centro Nacional ha iniciado la difusión de estos itinerarios entre el profesorado con la participación en la webbinar, organizada por la "Internet en el aula" (por lo que les damos las gracias), Recursos educativos abiertos. Tecnología libre, tareas compartidas. Los responsables del CeDeC presentaron a los docentes participantes estos contenidos y debatieron con ellos acerca de sus características y sobre todo de las innovaciones pedagógicas que los itinerarios del CeDeC introducen. Este artículo de kubyx ofrece información completa de la actividad y sobre todo de nuestros materiales.

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Tuxmath

Tuxmath es un juego educativo en el que se combinan la destreza y la rapidez manual con la agilidad mental a la hora de realizar operaciones matemáticas con números.

El alumno encuentra en esta herramienta un reto manual y de rapidez para alcanzar los objetivos del juego en el que debe conseguir que ninguna de las naves portadoras de operaciones matemáticas invada la plataforma sobre la que se encuentra la mascota de linux, Tux.

La aplicación se presenta en un entorno sencillo de comprender y manejar con el fin de atraer a los más pequeños. Al mismo tiempo, el colorido e imágenes con las que cuenta, hacen que la aplicación sea atractiva para los usuarios finales.

Las posibilidades que nos ofrece esta herramienta para que los alumnos realicen operaciones mentales es bastante amplia. La configuración de la aplicación hacen, además, que podamos adaptar la dificultad de las operaciones que aparecen a distintos niveles siendo útil para distintas edades y niveles de conocimiento. Con esto, podremos utilizar la aplicación, no solamente con aquellos alumnos de las enseñanzas iniciales, sino también con aquellos que muestren en enseñanzas avanzadas dificultades de aprendizaje e incluso con los alumnos que cursen asignaturas optativas de apoyo en matemáticas.

En el siguiente artículo de la revista SUMA+ puedes encontrar más información sobre esta aplicación.
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Universo matemático

La serie "Universo matemático" fue creada por el profesor Antonio Pérez Sanz y producida por RTVE en 2000. Ahora RTVE la pone a disposición de los docentes a través de su menú "a la carta".

En la misma, durante 10 capítulos, se da un repaso a la historia de las matemáticas a través de sus representantes más significativos: Pitágoras, Newton, Leibniz, Euler, Fermat, Gauss, etc. También hay capítulos monográficos dedicados a las matemáticas y los matemáticos de la revolución francesa o uno especial sobre las mujeres matemáticas. Esta serie fue premiada en el Festival Internacional Científico de Pekín en 2002 y el año siguiente en el Parque de las Ciencias de La Coruña.

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PyromathsP

Pyromaths es un programa que permite generar hojas de ejercicios de Matemáticas en formato pdf, pudiendo ser usadas como listas de actividades o como exámenes.

Para generar estos pdf, Pyromaths usa LaTeX, un potente editor que proporciona documentos de calidad profesional.

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competenciasLa Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación incorpora las competencias básicas al currículo, como uno de sus elementos, y les otorga el “rol” de referente curricular para la evaluación general de diagnostico y la evaluación de diagnóstico.

El gobierno español asume, con esta decisión legislativa, las conclusiones de los Organismos internaciones (la OCDE y la Comisión Europea) y del Programa para la evaluación internacional de los alumnos de la propia OCDE (PISA) sobre la enseñanza y aprendizaje de las competencias básicas como un medio para mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo.

La incorporación de las competencias básicas al currículo es una primera apuesta por acercar el sistema educativo español a las exigencias internacionales.

La página web Compematex puede ser de mucha utilidad para los docentes de cara al desarrollo de las competencias básicas en el aula.

En esta página localizamos múltiples recursos y documentación de utilidad para obtener información sobre las competencias básicas, su desarrollo, evaluación, etc.

Enlaces, vídeos, actividades, información, etc. completan los recursos que podemos encontrar en la web.
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wims_redWIMS (Web Interactive Mathematical Server) es un programa servidor al que se accede desde cualquier navegador web que, a su vez, distribuye páginas de ejercicios de ciencias. Se trata de una potente herramienta matemática interactiva que contiene gran cantidad de ejercicios de Matemáticas.

Estrictamente hablando podíamos considerar a WIMS como una plataforma e-learning aunque sólo enfocada al trabajo matemático, con sus posibilidades, ejercicios para los alumnos, clases virtuales, intercambio por e-mail con el profesor, calificaciones, etc.

Origen e historia

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