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Tu Edublog en Blogger

Escrito por Francisco Muñoz de la Peña.

Orientaciones


Descripción

En esta ficha aprenderemos a crear y administrar un blog educativo en Blogger, el servicio gratuito de creación y alojamiento de blogs de Google. Para ello hemos elaborado tres presentaciones a las que tienes acceso en la parte superior derecha de esta página.

  • Accedemos a Blogger y nos identificamos con los datos de nuestra cuenta de Gmail.
  • La tercera está dedicada a personalizar el aspecto de nuestro blog y a incluir en el mismo diversas funcionalidades de interés.

Por qué

Incontables son los motivos para usar los blogs,  entre ellos:
  • Porque permiten a los participantes escribir y expresarse cuando lo desean y no únicamente cuando se les asigna una tarea, libertad para publicar.
  • Porque su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa.
  • Porque pueden motivar más que otras actividades gestionadas por el profesorado, al sentirse los alumnos protagonistas de su aprendizaje.
  • Porque aumentan la motivación al permitir que los alumnos publiquen contenidos en un entorno público.
  • Porque permiten realizar trabajos colaborativos con los compañeros de clase, produciéndose así un aprendizaje recíproco.

Área o ámbito a la que estaría destinado: en todas la áreas, desde Infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional de Grado Superior.

Bloques de contenidos: es utilizable en todos los bloques de contenidos.

Aplicaciones educativas: dada su versatilidad pueden ser utilizados con muchas y variadas finalidades, entre ellas:

  • Como cuaderno digital del alumno en el que publicar tareas, como las propuestas en los Itinerarios Curriculares de Lengua y Matemáticas del CeDeC.
  • Como una herramienta para que los alumnos muestren en un entorno público el progreso de su aprendizaje y desarrollo personal.
  • Para comunicarse con las familias de los alumnos.
  • Ofrecen al docente facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros compañeros su propio banco de proyectos y actividades de aula.
  • Cooordinar la puesta en marcha y desarrollo de  proyectos colaborativos.
  • Organizar un viaje de estudios, una excursión escolar o dar a conocer cualquier otro evento escolar.
  • Como profesores podremos generar actividades educativas y publicarlas en Internet desde cualquier lugar.
Otras propuestas encontrarás en el documento 43 propuestas para aplicar las tic en aula: web 2.0, blogs y wikis aportadas por los asistentes al Curso impartido por Elías Fernández en el CPR Mar Menor de Murcia. Asimismo recomendamos ver las publicadas en la sección de su blog dedicada a la Web Educativa 2.0. 

Competencias básicas:

  • Aprendizaje para toda la vida: comunicarse y colaborar, desenvolverse en entornos virtuales, gestionar, producir y valorar la información y ser creativos e innovar
  • Competencia en comunicación lingüística
  • Competencia social y ciudadana: El uso de esta aplicación estimula ambientes de aprendizaje que permiten a los alumnos ser protagonistas y les enseña a trabajar en equipo.
  • El respeto a las opiniones diferentes, la aceptación de las críticas, ser responsables y aprender a regularse el tiempo de trabajo forma parte de las competencias a alcanzar.
  • El aprendizaje apoyado en la realización de tareas permite desarrollar otras competencias básicas; fundamentalmente, el Tratamiento de la información y competencia digital, la Competencia en comunicación lingüística y la Competencia para aprender a aprender.

Planetas de EduBlogs

La wikipedia define un planeta de blogs como un sitio Web cuyo contenido está constituido por las entradas de un conjunto de blogs que comparten una temática común. Es decir, un planeta es un agregador de blogs donde se recogen de manera automática las entradas de muchos blogs que están de alguna manera relacionados.

Existen muchos planetas educativos a nivel nacional o autonómico, se trata de superblogs a los que se agregan automáticamente artículos de blogs y sitios web de personas y entidades relacionadas con el mundo educativo.
Podemos aprender mucho sobre la utilización didáctica de los blogs y conocer multitud de recursos y noticias relacionadas con el mundo de la educación, visitando blogs de otros docentes más experimentados en este mundo de la web educativa 2.0, muchos de ellos están recogidos en los siguientes espacios cuya visita recomendamos:

  • XTEXblocs en la Comunidad Autónoma de Cataluña.
  • Arablogs en la Comunidad Autónoma de Aragón.
Es interesante conocer también la existencia de los siguientes directorios de blogs Educativos:
  • Blogfesores creado por el profesor Mario Núñez, experto y pionero en el uso de los blogs en el ámbito educativo.
  • ProfeBlog, proyecto independiente de un destacado grupo de profesores andaluces.
  • Planeta Edusol, reúne blogs personales de personas interesadas en el tema de la Educación con Software libre.
Asimismo recomiendo visitar la página de los premios de Edublogs de la asociación Espiral en sus distinas ediciones.

Para saber más

Artículos y tutoriales:

  • Monográfico: Blogs en la Educación, publicado en el Observatorio Tecnológico con licencia CC BY-NC-ND. Autores: Alejandro Valero, José Luis Cabello, Felipe Zayas, Tíscar Lara, José Cuerva, y Charo Fernández.
  • Integración de recursos Flash en un blog, artículo de Fernando Posada con licencia CC BY-NC-SA.

Otras aplicaciones

Hay muchos otros sitios web que nos proporcionan un sistema de publicación y alojamiento gratuito para crear blogs, entre ellos destacamos:

  • Blogetery.com, similar a wordpress pero cuenta con decenas de plugins para escoger al instante.
  • Blogia, uno de los servicios españoles más veteranos.
  • Educablogs, portal en español destinado a la publicación de blogs enfocados al uso académico.
  • Edublogs, uno de los servicios más populares a nivel internacional para crear edublogs (blogs utilizados con fines educativos en entornos de aprendizaje).
  • La Coctelera, otro veterano servicio español que destaca por su sencillez y veteranía.

Más...

Selección de experiencias y propuestas didácTICas utilizando blogs creados en Blogger:

  • CRA Sexma de la Sierra. Blog de un centro que imparte clases a un reducido número de alumnos de seis localidades de Guadalajara (Alcoroches, Alustante, Checa, Orea, Peralejos de las Truchas y Tordesilos, en Guadalajara). Se propone implicar al alumnado en un proyecto común a la vez que se contribuye al desarrollo de las competencias básicas y a alcanzar los aprendizajes curriculares.
  • Lunas de barro Blog de aula del CP Maestro Don Pedro Orós de Zaragoza, gestionado por los alumnos de 5º de Primaria. Desde hace años sus profesores plantean una metodología colaborativa a través de la Web 2.0, creando contenidos, el canal de TV (El cole te ve) y gestionando los trabajos mediante una red social (Edmodo). Leer artículo de Domingo Méndez en la Red Buenas PrácTICas 2.0 del INTEF.

 

Muchas más experiencias clasificadas por niveles educativos podrás conocer en la Red Buenas PrácTICas 2.0  del INTEF.

Archivo fuente del Tutorial: Crea y configura tu Edublog en Blogger (I)
Archivo fuente del Tutorial: Edición de contenidos e inserción de elementos multimedia en Blogger (II)
Archivo fuente del tutorial: Personalizar el blog (III)

Tutoriales



Comentarios  

 
0 # Manila flights offer 23-05-2012 12:32
Good post.Most blogs you read online are boring and don't offer much information. This was really intersting.Its really a superb post.
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